Enfant, quand la classe se rendait au musée, j'avais inventé un jeu d'aveugles avec mes camarades : l'un se cachait les yeux devant un tableau, l'autre décrivait à voix haute ce qu'il voyait. L'enfant " dans le noir " se figurait un décor, un homme, un monstre, des fruits ou des montages. Alors les mains sur son visage se retiraient, et il savourait l'écart entre sa représentation et la vérité. "

Tel est le cycle que nous propose le romancier Arthur Dreyfus : inviter des auteurs à " écrire ", comme ils peindraient, des images qu'ils ont choisies, nous " lire " le résultat de leurs " divagations ", puis découvrir la toile ou la photographie qu'ils ont rêvée " en vrai ", projetée sur un écran.
Alors : mesurer le pont ou le gouffre entre ce que nous avons imaginé et ce que nous découvrons. Et pourquoi pas : en parler ensemble. Ou savourer en silence...